어린이 전체를 염두에 두고 설계되었으며, 묻고, 듣고, 배우기의 대마초 교실 활동 아이들이 사회와 상호 작용하는 방식과 사회가 그들의 행동에 미치는 영향에 초점을 맞춥니다. 중학교를 위한 이 유익하고 매력적인 약물 예방 활동을 통해 학생들은:
- 미성년자 대마초 사용이 뇌 발달에 미치는 영향과 단기 및 장기적 영향을 해결하는 동시에 동료 압력에 대한 거부 및 출구 전략에 대해 협력합니다.
- 학급 활동, 과학적 연구, 의미 있는 동료 토론을 통해 사실과 허구를 구분합니다.
- 연방 및 주 규정의 발전 과정을 살펴보고 개인적인 생각과 신념을 발전시키면서 의미 있는 토론에 참여하고 선출직 공무원의 역할을 맡아 자체적인 모의 법안을 만들 수 있습니다.
당사와의 파트너십을 통해 묻고, 듣고, 배우다, 우리는 학생들이 알코올과 대마초가 두뇌, 신체 및 행동 발달에 미치는 영향에 대한 과학을 밝힐 수 있도록 돕습니다. 이러한 예방 리소스를 통해 두 교육자는 그리고 가족은 학생들에게 중요한 예방 기술을 제공하고 과학, 데이터 및 사실에 대해 깊이 파고들어 아이들이 건강한 생활 방식에 대해 “예”라고 말하고 모든 위험한 행동에 대해 “아니오”라고 말할 수 있도록 도울 수 있습니다.
